Winc2021

WORK INCLUSION 2021

Innovative Validation Acquired Experience Methodology for Immigration

  • Programa: Erasmus+ 
  • Tipo de acción: KA220-ADU – Asociación de cooperación en la educación de adultos 
  • Fecha de inicio del proyecto: 01/02/2022  
  • Fecha de finalización del proyecto: 31/01/2024 
  • Países participantes : FRANCIA – OsenGo ALEMANIA – Afridat UG GRECIA – 1st E.K. Prevezas ITALIA – Euroform RFS ESPAÑA – Incoma

 

Acerca de Winc2021

Nuestro proyecto pretende satisfacer las necesidades de los operarios de certificación (validadores), o futuros operarios de certificación, que trabajan en instituciones de educación de adultos para aprender nuevas metodologías con el fin de poder certificar las experiencias, cualificaciones y competencias de los migrantes y,así, poder permitirles una mejor integración sociolaboral.

Por ello, la creación de una nueva herramienta basada en las experiencias nacionales de Validación de la Experiencia Adquirida (VAE) y apoyada en herramientas tecnológicas suficientes para superar las limitaciones geográficas y espaciales, parece ser una solución óptima capaz de mitigar la actual falta de uniformidad en la certificación de cualificaciones y competencias en la Unión Europea. 

En concreto, los inmigrantes que llegan a los países europeos suelen tener dificultades para integrarse en el sistema social y laboral del país de llegada porque se enfrentan a la falta de herramientas inequívocas que respondan a sus expectativas. Lo normal es que se incorporen al mercado laboral en sectores distintos a los que trabajaban en su país de origen porque no pueden demostrar que han adquirido previamente determinadas competencias específicas.

Por lo tanto, la necesidad de crear nuevas y eficaces herramientas para la inclusión sociolaboral de los migrantes, parte del análisis de las actuales experiencias de validación en los países en los que el fenómeno migratorio ha cobrado protagonismo para crear una herramienta de validación compartida que pueda ser utilizada por los operadores que trabajan en las instituciones de formación para adultos.

La nueva metodología de la VAE permitirá un primer reconocimiento de las cualificaciones, experiencias y competencias, y con ello la mejora de las condiciones de trabajo de los validadores así como de los migrantes, permitiéndoles a estos aspirar a mejores condiciones personales y profesionales minimizando así la posibilidad de permanecer al margen de la vida social en el país de llegada.

PAÍSES IMPLICADOS